En este proyecto he aprendido muchas cosas sobre la
genética, de una forma amena y más entretenida, ya que para colgar cada post
tenía que buscar la información, redactarla, ver que tenía sentido... A sido un buen proyecto en el que trabajar.
-¿Cómo lo he hecho?
Pues rápido y despacio, rápido porque todas las semanas
había que subir una entrada y alguna cosa más también, pero despacio porque hay
que hacer todo bien, para que se entienda, tenga sentido y quede bonito.
-¿Para qué voy a poder utilizar lo aprendido?
Para saber más cosas, poder saber de qué trata una noticia
relacionada con mutaciones por ejemplo, o sobre genética en general.
-¿Qué cambiaría para otra vez?
Cambiaría el organizarme mejor en algunas cosas, y
preparar mejor todo. Pues hasta aquí queda finalizado el trabajo sobre la genética. :)
Hay algunos animales que han
evolucionado un poco o no han evolucionado desde su aparición, esto se debe a
que por el momento no lo han necesitado ya que se adaptan fácilmente al
ambiente en el que se encuentran o que no tienen competencia.
Algunas de las especies que todavía
no han evolucionado son:
ORNITORRINCO
Es uno de los contados
descendientes vivos de un antepasado que se separó de los demás mamíferos hace
unos 150 millones de años. El ornitorrinco conserva “varios rasgos primitivos”,
si se compran con los fósiles con su anatomía moderna. Se han descubierto
cráneos de antepasados semejantes a ornitorrincos que vienen del Cretáceo (hace
63 millones a 138 millones de años). Los científicos los identificaron por sus
picos como de pato y sus peculiares mandíbulas.
ZARIGÜEYAS Las zarigüeyas también son muy
viejas y han evolucionado muy poco en estas últimas decenas de millones de años.
Vienen de un grupo de marsupiales llamado Peradectidae, que vivieron durante la
época de la extinción de los dinosaurios, en el Periodo Cretácico-Paleógeno. La
separación evolutiva de las zarigüeyas y el resto de los marsupiales ocurrió
hace unos 65 millones de años.
TIBURÓN
Hace unos 400 millones de años, en
el mar había un pez que medía casi dos metros de largo, este tiburón primitivo
ya mostraba la estructura cartilaginosa y los dientes tan característicos de
los tiburones. Entre 345 y 280 millones de años después, otro pez más pequeño
presentaba aletas. Ambas especies eran grandes depredadoras, pero terminaron
por desaparecer para dar lugar a los tiburones ya aparecidos hace 100 millones
de años y que desde entonces ya no han evolucionado.
COCODRILOS En el Triásico (225 a 215 millones
de años), ya existían unas criaturas
parecidas a los cocodrilos, y que ya presentaban algunas de sus características
físicas, como su cuerpo alargado, las patas abiertas y su hocico estrecho y
puntiagudo. Desde ese momento hasta ahora se han conservado los cocodrilos.
El Proyecto Genoma Humano (PGH) nació con el fin de
localizar, identificar, conocer la función de los genes que componen el genoma
humano.
El proyecto, fue
fundado en1990en el Departamento de Energía y losInstitutos Nacionales de la Salud de
los Estados Unidos, bajo la dirección de James Watson y formado por múltiples científicos de
diferentes países, con un plazo de realización de 15 años. Sus objetivos
fueron:
Elaborar mapas con el fin de identificar cuáles
son los genes existentes, asi como determinar en qué cromosoma y en qué lugar
de ese cromosoma se localiza cada uno de ellos.
Determinar la secuencia exacta de nucleótidos
de cada gen con el objetivo de poder conocer la proteína que codifica y sus
posibles alteraciones.
Finalmente el genoma
completo fue presentado en abril del2003, dos años antes de lo
esperado. La mayoría de la secuenciación se realizó en las universidades deEstados
Unidos,Canadá,Nueva Zelanda,Gran BretañayEspaña.
El genomahumano es la secuencia de ADN de un
ser humano. El "genoma" de cualquier persona (a excepción de los
gemelos idénticos y los organismos clonados) es único.
Algunas revelaciones importantes sobre el genoma humano
fueron las siguientes:
·Contiene unos 3200 millones de pares de bases .
·Solo el 3% del genoma contiene genes con
información para fabricar proteínas . Se desconoce la función de gran parte del
resto.
·Contiene unos 25000 genes, solo el doble que
una lombriz o mosca, y se desconoce la función de casi la mitad de ellos.
·Es casi el mismo para todas las personas. Solo
el 0,1% nos diferencia a unas personas de otras.
La clonación es un tema que últimamente está
muy de moda, sin embargo, las técnicas de clonación no son algo novedoso, ya
que derivan de las técnicas de fecundación in vitro mas o menos por los años
cincuenta.
Los primeros experimentos de clonación con éxito se realizaron hace más de
treinta años. En 1970 se consiguió clonar a un sapo africano. Sin embargo, en
1997 se consiguió clonar una oveja. Actualmente se puede clonar todo tipo de
seres vivos, si hablamos de animales lo vemos como una cosa más normal, pero
cuando hablamos de clonación humana ya cambia nuestra opinión, porque salen
problemas éticos que hacen que veamos la clonación de otra manera distinta.
Para poder hablar mejor sobre esto hay que saber
que es, como se hace y las inmoralidades
de la clonación:
1.¿QUÉ ES LA CLONACIÓN?
La clonación consiste en la obtención de individuos genéticamente idénticos.
Cuando una bacteria va a reproducirse duplica su material genético (ADN) y a
continuación se divide en dos, repartiendo por igual el material genético.
Ahora hay dos bacterias idénticas, cada una de ellas se divide en dos, y así
sucesivamente, con lo que al cabo de un tiempo tenemos un grupo de miles de
bacterias todas idénticas.
Este tipo de reproducción se da no solamente en seres unicelulares, sino
también en organismos más complejos.
2.¿CÓMO SE HACE LA CLONACIÓN?
Básicamente lo que se hace es
quitarle el núcleo a una célula e implantarle el núcleo del otro organismo a
clonar. Con la clonación quedó demostrado que el núcleo
de cualquier célula tiene la información necesaria para crear un individuo
completo, aunque puede variar según el medio en el que se encuentre.
3.¿POR QUÉ ES INMORAL LA CLONACIÓN?
El hecho de que aparezcan un individuo genéticamente igual a otro,
no es en sí ni malo ni bueno. En la naturaleza humana hay un caso de clonación
natural que son los gemelos. En este caso, las dos personas que nacen son
únicas, lo cual demuestra que existe libertad humana. De ahí se deduce que la persona
es única e irrepetible; no hay dos seres humanos iguales.
Sin embargo, esto cambia cuando se trata de manipular la biología
humana, al fabricar seres humanos según los deseos de una pareja, de una
señora, de la sociedad, o del Estado.
Lo que se puede conseguir con la clonación humana tiene
consecuencias sociológicas, culturales, políticas y morales. No existen razones
terapéuticas para clonar seres humanos.
El embrión humano no es una cosa, es una persona, no es algo sino
alguien, no es un material biológico sino un ser humano y como todo ser humano,
el embrión tiene derecho a la vida, a la libertad, a la salud, a la integridad
de su persona, a la protección, al cuidado y ayuda, a la seguridad, a no ser
sometido sin su libre consentimiento a experimentos. El consentimiento de los
padres NO sirve, ya que no es una pertenencia de los
padres.
Los individuos transgénicos son un tipo de organismos
genéticamente modificados. Se crean introduciendo un gen de un ser vivo en el
ADN de otro individuo de una especie totalmente distinta. De esta forma se consiguen
individuos con características distintas a los individuos naturales.
Este trabajo lo elaboran trabajadores expertos en genética y
lo realizan en laboratorios.
Los genes modificados pueden convertirse en hereditarios, lo que hace que se
transfieran de una generación a otra.
Uno de los campos de investigación más conocidos
en lo referente a los organismos transgénicos es la agricultura.
Esta industria ha desarrollado plantas transgénicas que pueden resistir plagas
y acciones químicas, y otras a las que se le añaden vitaminas de manera
artificial. En cuanto a los animales,
se han desarrollado organismos transgénicos que posibilitan avances en el
ámbito de la medicina (incluyendo genes del ser
humano en roedores, para buscar la cura de ciertas enfermedades). También se
han desarrollado animales transgénicos que crecen con mayor rapidez, algo que
resulta conveniente en la ganadería.
VÍDEO:ORGANISMOS TRANSGÉNICOS⤵
VÍDEO: LOS ORGANISMOS TRANSGÉNICOS SON PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDIANA⤵
A lo largo de la
vida, en la Tierra han ocurrido una
serie de transformaciones en
los seres vivos que han hecho que se hayan ido adaptando al medio ambiente.
Dando como resultado una diversidad impresionante de especies con constantes
cambios formando nuevas formas, colores y tamaños. Esta diversidad tiene, sistemas genéticos
similares. Estos cambios se mantienen por medio de la herencia, que beneficia o
perjudica a sus descendientes. La diversidad
genética representa la cantidad de ejemplares que forman una especie. La
diversidad genética se ha estudiado mucho en la tierra, especialmente en los
bosques tropicales y centrándose en los mamíferos y las aves.
Deriva genética
La deriva genética es un cambio genético aleatorio, en
donde hay cambios en el momento de la fecundación de los gametos.
Ocurre cuando por casualidad sólo ciertos miembros de una población se
reproducen y transmiten sus alelos a la generación siguiente. Las
frecuencias alélicas de la siguiente generación pueden ser muy diferentes de la anterior.
-Hay dos efectos:
Efecto cuello de botella
En ocasiones una especie llega casi a punto de
extinguirse debido por ejemplo a un desastre natural o a la caza. Provocan
cambios considerables en las frecuencias de alelos y de la
variabilidad genética.
Efecto del fundador
Es un ejemplo de deriva genética en el cual los alelos
inusuales, se presenta con mayor frecuencia en
una población apartada del resto. Si uno de los fundadores aporta un
alelo raro, este llegará a expandiese con unas frecuencias
relativamente altas.
Flujo genético
También es conocido como migración genética. Es un proceso que
incluye a una población grande de individuos, con un cambio gradual en sus
frecuencias genéticas.
La variabilidad genética de una población cambia
cuando un inmigrante trae un nuevo alelo que podría ser beneficioso
o dañino. Siempre que hay movimiento de genes de una especie a
otra hay un flujo genético.
Mutación
Una mutación es una alteración o cambio en
una secuencia de ADN, se hereda en la información genética, provocando
variaciones en una población. En algunos casos, no afecta de manera inmediata
al fenotipo por eso hay veces que no se detectan.
Las mutaciones son las fuentes primarias de variabilidad, pues resulta
fundamental para identificar la existencia de una estructura o de alguna población. Representan un cambio evolutivo debido a que sin
ellas, no se presentarían variaciones entre especies y por lo tanto no habría
algún cambio. Cuando una especie muta se puede deber a que se adaptó a su medio
ambiente o porque hubo alguna malformación que provocó un
cambio.
-Puede haber:
Mutaciones genéticas: afectan únicamente la
información genética de un único gen.
Mutaciones cromosómicas: pueden alterar el número o la
estructura de los cromosomas.
Los genes se pasan de padres a hijos,
contienen el ADN y las instrucciones
para fabricar proteínas. Realizan la mayor parte de las funciones dentro de las
células. A veces, se produce una mutación, un cambio en un gen o en varios
genes, esta mutación cambia las instrucciones para fabricar las proteínas y
esto hace que las proteínas no funcionen correctamente o falten. Esto puede
causar una enfermedad genética. Se puede heredar una mutación genética de uno
o de ambos padres, pero también puede causarse a lo largo de la vida.
Hay tres tipos de enfermedades genéticas:
·Defectos monogenéticos: Son aquellas producidas por alteraciones en la secuencia
de ADN de un solo gen.
Todos los genes sirven de patrón para la
producción de diferentes proteínas y juntos proporcionan la información
necesaria para estructurar el cuerpo y sus funciones. Cuando uno de ellos es
anormal, puede producir una proteína anormal o en cantidades anormales que
altere estas funciones.
No siempre los rasgos anormales heredados
tienen consecuencias para la salud; a veces las consecuencias son mínimas, pero
también pueden producir alteraciones que lleven a una disminución importante en
la calidad de vida.
Una de las enfermedades más comunes es la
fibrosis quística.
·Trastornos cromosómicos: Se trata de alteraciones en la estructura de los
cromosomas. Dichas alteraciones pueden ser de dos tipos:
Con
ganancia o pérdida de material genético.
Sin
ganancia ni pérdida de material.
Uno de los trastornos cromosómicos más comunes es el
Síndrome de Down.
·Multifactoriales: Las enfermedades
multifactoriales son producidas por la combinación de múltiples factores
ambientales y mutaciones en varios genes, generalmente de diferentes
cromosomas. Son las más frecuentes, responsables de las malformaciones en el
recién nacido y de la mayoría de las enfermedades comunes del adulto.
Una de las
enfermedades más comunes es la esquizofrenia.
Hay casos en los
que estas enfermedades genéticas no se manifiestan (cosa que no es normal),
aquí dejo un enlace a una noticia actual sobre este tema:
Antes de hablar de los
efectos perjudiciales de la ingeniería genética vamos a ver qué es y para que
se utiliza:
La ingeniería genética es
el conjunto de técnicas utilizadas en la manipulación del ADN. De esta forma
podemos:
-Quitar o añadir uno o más
genes
-Aumentar el número de
moléculas de ADN.
-Clonar células o
individuos.
-Crear organismos
genéticamente modificados:
Los organismos
genéticamente modificados son los que, mediante técnicas de ingeniería
genética, se les han alterado su ADN, a estos individuos se les llama
Transgénicos y se crean introduciendo un gen de un ser vivo en el ADN de otro
individuo de una especie totalmente distinta.
De la manipulación
genética podemos obtener:
-Plantas
resistentes a sustancias tóxicas, heladas o suelos salinos.
-Frutos con
maduración retardada.
-Animales con
mayor producción de carne, leche u otros productos interesantes.
-Animales de
crecimiento rápido.
-Animales que
soporten bajas temperaturas.
PROBLEMAS DE
LA INGENIERÍA GENÉTICA:
PROBLEMAS SANITARIOS: Debidos a la aparición
de nuevos microorganismos que provocan enfermedades desconocidas o que
puedan pasar de una especie a otra diferente produciendo la enfermedad.
PROBLEMAS
ECOLÓGICOS: La liberación de nuevos organismos en el ambiente que puede
provocar la desaparición de especies.
PROBLEMAS
SOCIALES Y POLÍTICOS: Las aplicaciones de la Biotecnología pueden crear
diferencias entre países ricos y pobres. El conocimiento de las
enfermedades que puede desarrollar una persona llevaría problemas en la
contratación laboral.
PROBLEMAS
ÉTICOS Y MORALES: Poder conocer y modificar los genes humanos es
una puerta abierta a la eugenesia, aunque también a la curación de enfermedades por ahora incurables. En este campo es donde se
producen los mayores "problemas" entre ciencia y ética, por la
manipulación de genes en personas, los trabajos con embriones humanos con
fines experimentales.
PRIVATIZACIÓN DE LOS GENES: También plantea dudas la posibilidad de que
existan empresas privadas que puedan patentar genes y seres vivos para su uso exclusivo.
Muchas personas piensan y
comentan que los seres humanos solo utilizamos un 10% de nuestro cerebro,
y que si logramos ejercitar adecuadamente el 90% restante se puede conseguir
telequinesis u otros poderes extrasensoriales; por "desgracia" esto
no es verdadero. Muchas personas tienen esta idea por haberlo escuchado ya que
es algo muy comentado o por haber visto la película Lucy, esta película
revolucionó a muchas personas haciéndolas creer que este mito era cierto.
El ser humano utiliza
prácticamente el 100% cien del cerebro para realizar cualquier actividad, no
tenemos capacidades telepáticas ni telequinéticas ni lo vamos a tener nunca. El
origen de este mito tampoco queda muy claro, hay quien sostiene que el origen
de este mito está en las investigaciones de finales del siglo XIX, donde
neurólogos descubrieron que las neuronas tan solo componen un porcentaje
relativamente pequeño de nuestro cerebro.
Pruebas
que demuestran que es un mito:
· Estudios sobre el daño cerebral: Si el
90% del cerebro no se utiliza, entonces cuando se lesionan ciertas áreas no
debe afectar al rendimiento. En cambio, no hay ningún área del cerebro que
pueda ser dañada sin que se pierda alguna habilidad. Incluso los daños en las
áreas más pequeñas pueden conllevar consecuencias graves.
· Evolución: El cerebro necesita un
enorme gasto energético en comparación con el resto del cuerpo, consume una
gran cantidad de oxígeno y nutrientes. Si el 90% del mismo no fuese necesario
los humanos con el cerebro más pequeño tendrían grandes ventajas para
sobrevivir, ya que sus cerebros serían maseficientes.
· Localización de función: En lugar de
trabajar como una sola masa, el cerebro tiene regiones distintas para los
diferentes tipos de procesamiento de la información.
· Análisis microestructural: Mediante la
técnica de grabación de unidades individuales, los investigadores han insertado
un electrodo diminuto en el cerebro para memorizar la actividad de una sola
célula. Si no se utilizan el 90% de las células, esta técnica los debería haber
demostrado.
· Enfermedades neuronales: Las células
del cerebro que no se utilizan deberían degenerarse. Por lo tanto, si el 90%
del cerebro permaneciera inactivo, las autopsias de cerebros adultos tendrían
que revelar una degeneración a gran escala.
¿Es verdad que un hermano
siente el mismo dolor cuándo le ocurre algo a su gemelo?
Todos los gemelos tienen una
conexión con su hermano.Se dice
que viven el dolor del otro como propio y que sus vidas discurren paralelas
porque su personalidad también es muy similar.Pueden sentir los pensamientos o
sentimientos del otro en la distancia. Actúa como un “sexto sentido”
aunque la ciencia todavía no ha reconocido.
Muchos afirman que la propia
cercanía física les da a los gemelos una habilidad de adquirir información sin
depender de los sentidos físicos o experiencia previa. Para los científicos la
similitud en el ADN de los gemelos idénticos hace que “sus cerebros procesen la
información de forma idéntica”. Según los expertos de un 30% a 40% son
propensos a experimentar la telepatía.
Especialistas
en genética aseguran que el proceso de envejecimiento y la exposición a
distintos factores ambientales, como la dieta o el estilo de vida, hacen que
los gemelos se vayan diferenciando tanto en el comportamiento como en la
susceptibilidad a padecer enfermedades.
¿QUE
ES LA EPIGENÉTICA?
La epigenética trata
básicamente de analizar las modificaciones químicas que se producen en el ADN y
en las proteinas que se unen al ADN. Eso explicaría por qué una misma secuencia
de ADN (genotipo) puede originar distintas manifestaciones (fenotipo), como en
el caso de los gemelos
ESTUDIOS
EN HERMANOS GEMELOS
La mayoría de estudios
realizados en hermanos gemelos se han realizado para poder determinar
trastornos hereditarios. Estos estudios han ayudado a averiguar que los gemelos
no son genéticamente tan parecidos como pensamos. Un estudio realizado en
2001 determinó que
dependiendo de las dietas hay diferencias en los niveles de colesterol. Otro
estudio en el 2002 demuestra que los gemelos son diferentes en cuanto a
estabilidad emocional, dependiendo de los factores ambientales. Otro estudio en
el 2004 manifestó que el Alzehimer suele afectar a ambos hermanos en un 40% de
los casos. También los estudios fueros destinados a averiguar la predisposición
de los hermanos a sufrir enfermedades mentales ya que algunas tienen un
componente genético y otras ambiental; o para averiguar si la orientación
sexual es natural o es debida al ambiente. Actualmente se ha estudiado el
cambio epigenético que desarrolla una hermana con cáncer de mama y otra que
está sana.
UN RESUMEN SOBRE LA SENSIBILIDAD ENTRE GEMELOS:
El estudio del King College de Londres afirma que “la sensibilidad
al dolor se altera por el entorno y el estilo de vida de una persona a lo largo
de su existencia”, dice el estudio.
Para identificar los niveles de sensibilidad al dolor, “los
científicos probaron en 25 pares de gemelos idénticos una sonda de calor en el
brazo. Los participantes debían presionar un botón cuando el calor se convertía
en doloroso para ellos, lo que permitió a los investigadores determinar sus
umbrales de sufrimiento. A partir de ahí y “usando la secuenciación del ADN,
los investigadores examinaron más de cinco millones de marcas epigenéticas en
todo el genoma.
Los resultados “revelan grandes diferencias entre personas y
muestran las modificaciones químicas dentro de los nueve genes implicados en la
sensibilidad al dolor que eran diferentes en uno de los gemelos, pero no en su
hermano idéntico”,
